Wer ist Bilal?

Finde deinen Freund, bevor es zu spät ist.

Ein Freund von dir ist verschwunden. Seine Mutter ist verzweifelt. Die einzige Spur, die du hast, ist sein Social-Media-Profil und ein Name, den niemand kennt: Bilal. Kannst du Finn finden und herausfinden, wer „Bilal" wirklich ist?

Über das Spiel

„Wer ist Bilal?" ist ein immersives Adventure-Game, in dem du in digitaler Detektivarbeit die Geschichte eines Jugendlichen aufdeckst, der sich online radikalisiert hat. Folge den Spuren, die er hinterlassen hat, analysiere Social-Media-Profile und finde heraus, was mit Finn passiert ist.

Finn war ein ganz normaler Teenager. Doch nach persönlichen Krisen gerät er in den Einflussbereich einer extremistischen Gruppe. Sein Verhalten verändert sich, bis er schließlich aus seinem Umfeld verschwindet. Du begibst dich auf die Suche nach ihm und tauchst dabei immer tiefer in eine Welt aus Manipulation, Desinformation und digitaler Verführung ein.

Das Spiel wurde von Paintbucket Games im Auftrag der Landesregierung Nordrhein-Westfalen als Nachfolgeprojekt des erfolgreichen Serious Games „Leons Identität" entwickelt.

Gameplay

Du erkundest Spuren aus Finns digitalem Leben so, wie du es von deinem eigenen Smartphone kennst: Du entdeckst Chatnachrichten, scrollst durch Social-Media-Feeds, führst Videocalls und recherchierst im Netz. Jedes Puzzlestück bringt dich der Wahrheit ein Stück näher, aber die Zeit drängt.

  • Social Media durchsuchen: Entdecke Posts und Kommentare und erkenne, wie sich Finn verändert hat

  • Inhalte analysieren: Lerne, extremistische Beiträge zu erkennen

  • Kontakte befragen: Chatte und führe Videocalls mit Finns Freunden, seiner Mutter und einer Präventionsberaterin

  • Beweise sichern: Infiltriere eine geschlossene Online-Gruppe

Bildung & Einsatz

„Wer ist Bilal?" ist komplett kostenlos und wurde speziell für den Einsatz im Unterricht ab Klasse 8 konzipiert. Die pädagogischen Konzepte wurden in Zusammenarbeit mit dem Zentrum für didaktische Computerspielforschung der Pädagogischen Hochschule Freiburg entwickelt.

Lernziele

Das Spiel zeigt, wie Extremisten versuchen, Jugendliche online zu beeinflussen, und vermittelt praxisnah wichtige Fähigkeiten:

  • Extremistische Inhalte in sozialen Medien erkennen

  • Verstehen, wie Desinformation und Fake News funktionieren

  • Manipulationstechniken von Extremisten durchschauen

  • Radikalisierungsprozesse und ihre Warnsignale kennen

  • Wissen, wo man Hilfe holen kann

Einsatzbereiche

  • Politik / Gemeinschaftskunde: Extremismus, Radikalisierung, Demokratiebildung

  • Ethik / Religion: Manipulation, Identität, Gruppendruck

  • Medienkunde: Desinformation, Fake News, kritische Medienkompetenz

  • Prävention: Workshops zu Extremismusprävention

Zielgruppe

Empfohlen ab 14 Jahren, konzipiert für den Unterricht ab Klasse 8. Spieldauer ca. 120 Minuten, flexibel aufteilbar in einzelne Sequenzen. Geeignet für Einzel- und Gruppenarbeit.

Unterrichtsmaterial

Begleitende Unterrichtsmaterialien stehen zur Verfügung, damit Lehrkräfte das Spiel in ihren Unterricht integrieren können.

https://weristbilal.nrw/begleitmaterial

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